profesorado

“Las emociones intensas no son buenas para el aprendizaje”

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Héctor Ruiz, investigador y autor de ‘¿Cómo aprendemos?’, analiza los mecanismos que influyen en nuestra manera de aprender y en cómo se pueden utilizar para mejorar la calidad de la enseñanza
Castells denuncia la “precariedad” de la Universidad y cancelará “los sueldos de miseria” de los profesores asociados

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En su primera comparecencia, el ministro dice que su cartera tiene "escasas competencias" y que el personal clave se ha ido a Ciencia
Los nuevos profesores tendrán que hacer un año de prácticas obligatorias en la escuela antes de ejercer

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El Gobierno quiere mejorar la formación de los docentes, puesta en entredicho, con el “programa de inducción a la profesión”
Castells reformula el rol de ministro: debuta al mes de ser nombrado y sin cámaras

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El sociólogo inaugura en el País Vasco una ronda de visitas a las 50 universidades públicas
Un profesor de Murcia se declara “objetor” del veto parental y no pide los permisos a los padres

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El Gobierno regional ha iniciado los trámites para incluir la medida en los decretos de educación
La ilusión, el motor de la docencia

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La séptima edición de Grandes Profes ha reunido a más de 1.700 profesores para ahondar en la importancia de la pasión dentro del aula
ConSumoArte

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En nuestra cultura contemporánea en la que los medios de comunicación masiva actúan, cada vez más, de árbitros de la realidad, el uso y consumo de un determinado ‘estilo de vida’ se ha convertido en
Aulas para un mundo mejor

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“Las Ciencias Sociales sirven para mucho más que para saber de fechas, nombres o datos. Es un área que puede ayudar de manera muy clara en esa relación necesaria entre escuela y mundo real.”
Los docentes de Madrid, en el grupo de los que menos cobran

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Las diferencias salariales en distintas comunidades superan los 600 euros
¿Han sido desprestigiadas las notas?

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Envíe su opinión al debate que plantea esta semana el Foro de Educación de EL PAÍS
¿Qué hace que un profesor mantenga el entusiasmo? Participe

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#LebrijaSostenible

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El conocimiento no es algo lineal, organizado y estructurado en materias que se imparten en un horario determinado. El aprendizaje necesita estar acompañado de sentido, necesidad, emoción,
El inglés, una asignatura pendiente: propuestas para comunicarse mejor y no desmotivarse

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Las encuestas ratifican la baja competencia comunicativa de los españoles, pero según los expertos hay motivos para el optimismo. Descubre qué puedes hacer para mejorar tus habilidades comunicativas
“Pagar más a los profesores no mejora su motivación”

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Michael Fullan, asesor de Educación del primer ministro de Ontario durante 10 años e impulsor del cambio del modelo educativo de Canadá, critica los exámenes externos y la evaluación al profesorado
Responsabilidad e inocencia

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Los niños y niñas como protagonistas de una transformación, sin relegarlos a un espacio secundario, ni tutelarlos en exceso.
Richard Vaughan: “El inglés se enseña como si fuera una lengua muerta”

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Llegó a España en los años setenta y ha dedicado 45 a la enseñanza de este idioma. Fundador de un popular conglomerado educativo, habla sobre cómo mejorar nuestro cuestionado nivel de inglés
“La Administración es inhumana con nuestros hijos”

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Familias de niños con necesidades especiales pelean para lograr los apoyos educativos que la ley promete y que el Gobierno gallego no facilita
Títeres de cachiporra

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A partir de la llegada de un titiritero al colegio pudieron observar la alegría que mostraban niños y niñas. Lo tuvieron claro: Aprovecharían este estado de ánimo para trabajar la expresión oral en el