Парное образование, или зачем в США школьники читают книги котам

Facebook
ВКонтакте
share_fav

Научно доказано, что кошки благоприятным образом воздействуют на здоровье человека, но оказалось, что эти животные помогают еще и в учебе. Американские ученые стали инициаторами программы “Книжные приятели”, в ходе которой учащиеся школ с первого по восьмой классы упражняются в чтении вместе с кошками. Как показывает практика, такое времяпрепровождение идет на пользу и домашним питомцам, и детям, а последние повышают уровень своих навыков чтения. Чтение с кошками стало для исследователей из США своего рода прорывом, и в последнее время в этой стране появились заведения, где специальные животные помогают ребенку улучшать навыки чтения. Подростки не только развлекают котов сказками, художественной литературой или даже некоторыми научными работами, но и ухаживают за представителями мира фауны, кормят их и гладят.
Ученые отмечают, что в таких занятиях есть двойная польза для детей, которые, помимо навыков чтения, получают терапию кошачьим мурлыканьем. Кошкам по душе монотонные звуки голоса, что заставляет их мурчать, и это делает такое времяпрепровождение более комфортным для ребенка и эффективным в учебе. Дети ощущают собственную значимость, когда читают не просто так, а для кота. Со временем это также вырабатывает у подростков привычку брать в руки книгу.
Координатор нестандартного проекта Кристи Родригез делится, что на создание таких комнат чтения с кошками ее надоумил десятилетний сын. Когда мальчик отказывался посвящать свое время книгам, она отвела его в собственный питомник для кошек, чтобы он читал для них, и это сработало. Ребенок в такой степени увлекся процессом, что Родригез впоследствии приняла решение создать целую образовательную программу, главными преподавателями в которой станут домашние питомцы. Опыт американцев можно применять и в менее развитых странах, например, открыть подобную программу в центрах детского развития. Также родители могут взять себе на заметку приятный и увлекательный способ приучения своего ребенка к книгам, чтобы он сам чувствовал в этом необходимость и весело проводил время.