"Дорогой папа, 90% тебя убьют". Школьникам задали написать "письмо на фронт"

Facebook
ВКонтакте
share_fav

Ученикам четвертого класса петербургской школы задали домашнее задание — написать письмо отцу на фронт, пишет «Дождь».

О необычном задании в своем блоге рассказала научный сотрудник Российского института истории искусств Ольга Федорченко, чья дочь получила такое задание.

Задание есть в учебнике «Литературное чтение» для учащихся 4-го класса.

Многие родители отказались выполнять это задание, другие хотят бойкотировать «некоторые домашние задания», третьи написали письма за детей, сообщает «Говорит Москва».

В интернете размещены просьбы пользователей помочь выполнить задание. В одном из них предлагается предлагается составить письмо, используя слова из так называемой словарной коробки: «Здравствуй», «Дорогой», «Любимый мой», «Я о тебе очень скучаю», «Как там на фронте», «Я помогаю маме», «Я тебя очень-очень жду», «Возвращайся с победой», «До свидания», «Крепко тебя целую», «Твой сын/дочь».

Федорченко также привела выдержки из некоторых писем:

«”Дорогой папа, мне так жалко, что ты на войне, потому что 90%, что тебя убьют, и 10%, что ты вернешься”.

“Здравствуй, папа. Как ты себя чувствуешь? Скоро ли кончится война? Кто у вас готовит? Не подбили ли тебя фашисты? Как аппаратура на самолете или ты уже не пилот? А кто ты, если не военный лётчик? Дома все хорошо. Кошка спит, попугай кричит. Я стараюсь учиться хорошо. Мы очень соскучились. Ты приедешь на каникулы? С любовью”. За это письмо пятерка».

В комитете по образованию Санкт-Петербурга объяснили, почему в учебную программу для школьников входит такое задание, отмечает «РИА Новости».

«Это задание может показаться ребенку грустным, точно так же его могут тронуть рассказы о Великой Отечественной войне, о блокаде Ленинграда, о любых трагических событиях в истории нашей страны. Но дети должны знать историю России, включая ее героические и трагические страницы», — говорится в комментарии ведомства.

Там подчеркнули, что учебник «Литературное чтение» под редакцией Л. Ф. Климановой и других авторов соответствует требованиям государственного стандарта и входит в учебно-методический комплекс, рекомендованный к использованию.

«В обсуждаемой конкретной ситуации перед выполнением задания дети читают стихотворение Елены Благининой “Письмо папе на фронт", в котором идет речь о Великой Отечественной войне. Исходя из контекста, ученику предлагается представить, что его отец — солдат Великой Отечественной войны, находится на фронте, и он хочет написать отцу письмо», — говорится в сообщении.