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escola primária

Clube de meninos e meninas / CCA Centro de Colaboración Arquitectónica

Clube de meninos e meninas / CCA Centro de Colaboración Arquitectónica

O tempo depois da aula é crítico para o desenvolvimento integral das crianças e jovens. Em zonas vulneráveis, um grande número de meninos e meninas ficam sem supervisão adulta quando não estão na
GAP / Gerardo Valle P. Arquitectos Asociados

GAP / Gerardo Valle P. Arquitectos Asociados

O projeto GAP da Grange School, localizado no bairro de La Reina, Santiago, nasceu da necessidade de reformar algumas infraestruturas escolares existentes que, devido à passagem do tempo e à mudança
Playground Interno (e Auditório) da Escola Secundária Yueyang County No.3 a / SUP Atelier

Playground Interno (e Auditório) da Escola Secundária Yueyang County No.3 a / SUP Atelier

O projeto está localizado no município de Yueyang, província de Hunan, na China. Em comemoração ao 60º aniversário da Escola Secundária No.3 do condado de Yueyang, o cliente decide patrocinar um novo
Fundação Zerrenner - Unidade Educacional de Sete Lagoas / Gustavo Penna Arquiteto e Associados

Fundação Zerrenner - Unidade Educacional de Sete Lagoas / Gustavo Penna Arquiteto e Associados

A escola é o lugar da busca do conhecimento, do convívio com a interrogação. Cooperativamente com a família, cabe à escola contribuir para a construção da cidadania e da autonomia, preparando
Instituição educativa rural Siete Vueltas / Plan:b arquitectos

Instituição educativa rural Siete Vueltas / Plan:b arquitectos

Na paisagem semi-árida e num terreno quase plano do município de Jan Juan de Urabá, foi construído este colégio que substitui edifícios que estavam deteriorados. Em torno de uma ampla área de jogos e
Escola Primária em Igorre / azab

Escola Primária em Igorre / azab

O edifício é metade "dentro" metade "fora". Ele está voltado aos playgrounds do complexo escolar do município, localizado na periferia da cidade, em direção a um espaço ao qual até agora praticamente
Complexo Edicacional da Fundação Noor e Mobin / FEA Studio

Complexo Edicacional da Fundação Noor e Mobin / FEA Studio

Esta escola foi concebida para a ONG (Organização Não Governamental) Noor e Mobin, um instituto de caridade que consegue proporcionar aos alunos uma atmosfera educacional diferente com base nos
Colégio Público Indira Gandhi / Fresneda & Zamora Arquitectura

Colégio Público Indira Gandhi / Fresneda & Zamora Arquitectura

O projeto foi claramente condicionado, desde o início, pela topografia e morfologia do terreno e surge a partir da transformação desses limites. A topografia, muito marcada, desce abruptamente em duas
Escola Pública de Bosdarros / Pierre Marsan

Escola Pública de Bosdarros / Pierre Marsan

Situada no sopé dos Pirineus franceses, a pequena cidade de Bosdarros estende-se ao longo de uma rua principal, sendo a escola primária o ponto de entrada. O projeto visa, em primeiro lugar, redefinir
Reconstrução das escolas de ensino fundamental em Puebla  / Gutiérrez Arquitectos + Escobedo Soliz

Reconstrução das escolas de ensino fundamental em Puebla / Gutiérrez Arquitectos + Escobedo Soliz

Com os terremotos de setembro de 2017, cidades inteiras e pequenos povoados na região central do México foram gravemente afetados. Com o epicentro na pequena cidade de San Felipe Ayutla, mais de 200
Colégio Los Pilares / Dovat Arquitectos

Colégio Los Pilares / Dovat Arquitectos

O projeto surge da necessidade de expandir o Colégio Los Pilares, localizado na área central de Montevidéu, no Parque José Batlle e Ordoñez.
Escola Secundária Weiden / Karamuk Kuo

Escola Secundária Weiden / Karamuk Kuo

A extensão para a escola secundária de Weiden abriga um ginásio e 24 salas de aula e fica na parte leste do terreno, entre os prédios da escola secundária e primária existentes.
Escola Internacional Red House / COMANOST + Studio dLux

Escola Internacional Red House / COMANOST + Studio dLux

O projeto da escola bilingue, se distingue principalmente pela união entre novas edificações e o conjunto histórico, de edificações datadas de 1800 até 1945. Trata-se da renovação, restauro e
Playground da Escola Rodeph Sholom / Murphy Burnham & Buttrick Architects

Playground da Escola Rodeph Sholom / Murphy Burnham & Buttrick Architects

A MBB renovou os playgrounds da Rodeph Sholom School, incluindo 1.500m² de área de recreação no último piso para os alunos do ensino fundamental e a construção de uma nova área de lazer de 2.300m² em
Escola Primária Numata / Atelier BNK

Escola Primária Numata / Atelier BNK

Esta pequena escola tem apenas uma classe em cada grau. Numata encontra-se numa região de fortes nevadas, e como está fechada em si mesma pela neve durante a maior parte do ano, o objetivo deste
Escola Bernoulli GO / Studio dLux

Escola Bernoulli GO / Studio dLux

O Bernoulli Go é a nova unidade do grupo de educação Bernoulli, dedicada aos menores. Ésta é a primeira unidade do grupo que atende crianças na primeira infância. Para este projeto o Studio dLux foi
Escola Primária e Sendária KB / HIBINOSEKKEI + Youji no Shiro + Kids Design Labo

Escola Primária e Sendária KB / HIBINOSEKKEI + Youji no Shiro + Kids Design Labo

“A escola primária e secundária torna o aprendizado livre e ativo”. Uma escola secundária pública foi reformada como uma escola primária e secundária particular. Agora, no Japão, muitas escolas estão
Escola Secundária Romanshorn / Bak Gordon Arquitectos + Architekturbüro Bernhard Maurer GmbH

Escola Secundária Romanshorn / Bak Gordon Arquitectos + Architekturbüro Bernhard Maurer GmbH

Em Romanshorn, uma pequena cidade localizada no Lago Constança, na Suíça, um campus educacional, esportivo e de lazer está localizado centralmente. Na sua entrada encontra-se o complexo de edifícios
Groupe Scolaire Pasteur / R2K Architectes

Groupe Scolaire Pasteur / R2K Architectes

O edifício localiza-se em Limeil-Brevannes, próximo de Paris. Consiste em três pré-escolas e duas escolas de ensino fundamental. O método de comissão utilizado foi o sistema chamado
Escola Integral N300 Colonia Nicolich / PAEPU_ANEP

Escola Integral N300 Colonia Nicolich / PAEPU_ANEP

A ETC 300 foi realizada no âmbito do Projeto de Apoio à Escola Pública do Uruguai (PAEPU). Ele é quem oferece treinamento aos professores das ETC (Escolas de Tempo Integral) e realiza a